Trabajadores Estatales.
1- Cartilla sobre la Ley 10.430.
2- Volantes, afiches explicando nuestro salario (diferenciar las sumas en blanco que cobramos).
3- Blog u otros soportes de Internet con estos temas.
4- Talleres de capacitación:
a. Interpretación de nuestro salario.
b. Del convenio colectivo de trabajo
c. Violencia laboral (formal de ATE).
5- Eje de la vivienda para los trabajadores estatales.
6- Iniciativas por mejores condiciones de trabajo.
7- Información sobre tercerización de servicios
Docentes.
1- En la escuela media: cartelera:
Preguntas
Propuestas -> Buzón
+ Dudas
Memoria / Sistematización de la reunión de delegados
2- Asambleas en los recreos
(*) dificultad de la estabilidad en una escuela. Problema para generar referencia.
3- En los cargos estables generar otros espacios de encuentros fuera de la escuela: cenas (día del maestro/a)
4- Armar lista de mails con los compañeros
5- Encuestas: Salarial, edilicio, salud
Como máxima: reuniones, edilicio, salud
6- Capacitación con puntaje – Eje fundamental para acumular
Amplio: para afiliados y en servicio
7- Otros espacios potables:
a. acuerdos de convivencia,
b. reuniones departamentales trimestrales,
c. actos públicos
d. ingreso a la docencia, etc.
8- Control/descontrol:
a. jerarquías,
b. responsabilidad civil,
c. normativo,
d. práctica en el aula.
Trabajadores/as de la Universidad.
Ejes articuladores Docentes – No Docentes – Becarios, etc.
- Precarización Laboral.
- Ingreso a cargos públicos
Tareas:
1- Delegados gremiales ¿Quiénes son?
2- Si no hay delegados propiciar la asamblea para elegir el delegado, asambleas.
3- Conseguir y dar a conocer los Convenios Colectivos de Trabajo actuales y anteriores. Realizar un taller de formación sobre los CCT.
4- Conocer el estatuto de los UNPL y de los gremios.
5- Armado de mapa.
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